生徒をよくしたければ「素直に受け入れる」こと「岩瀬洋子先生が再び語る！今どきの子を振り向かせ音楽的自立に導くピアノ指導の秘訣」【ピアノ講師ラボ】2025年10月号

弊社では、毎月全国の会員様に向けて、

著名な先生の対談音声をお届けしています。

来月、10月号の音声教材の発送もスタート。

すでにお手元に届いている会員様も

多いのではないかと思います。

さて、その2025年10月号の「ピアノ講師ラボ」は、

岩瀬洋子先生が再びご登場です。

岩瀬先生といえば、田村智子先生と

ミュージックキーシステムを立ち上げ、

出版したご著書も多数。

全国での講座では多くの先生に、

導入期指導の秘訣を伝えていらっしゃいます。

今回、10年ぶりにご登場の岩瀬洋子先生に、

主に導入期指導の具体的な方法はもちろん、

会員様からのお悩みに

お答えいただくコーナーもご用意しました。

導入期指導に悩む先生はもちろん、

レッスンアイデアが欲しい会員様は必聴の対談ですね。

なかなか聴けない岩瀬先生のレッスンの秘訣は、

まさに「ピアノ講師ラボ」ならではのコンテンツ。

会員様はぜひ楽しみにしていただけたらと思いますし、

お聴きになりたい先生はぜひこちらからご入会ください。

さて今回のブログでは、その岩瀬洋子先生のお話から、

心に残ったことを皆さまにシェアしてみます。

■ピアノ指導を通して伝えたいこと

塾通いや習い事で忙しい今の子たち。

でも、ピアノはまだまだ人気の習い事ですし、

やはりピアノが弾けると楽しいですよね。

気づけば、生徒さんのお母さんは、

20代や30代と、自分よりだいぶ年齢も下。

私たちが子どもの頃の親とは違い、

ピアノ教室や指導者に求めるものも、

習い事への考え方も変わってきています。

私たちピアノ指導者は、どのように

今の保護者と向き合っていけばいいのか。

少なからず悩む場面もありますね。

■指導で大切なもの

来月10月号の「ピアノ講師ラボ」にご登場の

ピアノ指導者の岩瀬洋子先生。

「わか～るワーク」「オリズムピック」

「ケンとバン（全て全音）」などご著書も多数。

岩瀬先生のミュージック・キーシステムで

ピアノを教えている先生も多いでしょう。

岩瀬先生は導入期指導のプロとして、

何十年にわたって業界をけん引してきた方。

その岩瀬先生に、お聞きしてみました。

この変化の激しい時代において、

何がピアノ指導で大切なのか？

岩瀬先生はこんなお話をされました。

■岩瀬先生のお話とは…

「小さい子は本当に純粋です。

純粋だけにレッスンでは、楽しくない、

心に響いてこないと、すぐ顔に出ますね。

指導者がいくら一生懸命やっても、

表情が沈んでいたりする。

そんなとき指導者に必要なのは、

「今の自分は受け入れられてない」

といったん素直に受け止めること。

そして、方向チェンジすることも必要ですね」

■認め、解決する

レッスンを重ね、ある程度自分の

指導法に自信がついてくると、

自分の教え方についてこれない、

思うように上達しない場合に、

それを生徒のせいにしてしまう。

そんなことがあると聞きます。

「できないのは、この子に才能がないからだ」

「保護者のしつけができていないからだ」

生徒や保護者のせいにするのは、いわば簡単です。

何より、生徒がこちらを向かない原因が、

自分の指導力不足にあると認めるのは、

苦しいことでもあります。

でも岩瀬先生がおっしゃるように、

指導者に必要なのは、

「いま、私は受け入れられていないのだ」

と素直に認め、そこから解決法を

見出すために全力を尽くすこと。

■どこまでも高められる

どんなジャンルでも、自分のレベルを上げるのは、

投げ出さず、困難に立ち向かい、

解決に向けて取り組んだ、その経験です。

どれだけ指導歴を重ねても、

常に自分の指導法を見つめ、

今の子をどうすれば楽しませ、目を輝かせられ、

こちらを向かせられるかに力を注ぐ。

何より、生徒によくなってほしい、

子どもが大好きだから。

変化の激しい時代を生きる子どもたちに

音楽という普遍的なものを教えていく私たち。

難しい仕事ではありますが、

それだけにやりがいがあります。

変化と不変のはざまに生きる私たちは、

どこまでも自分を、そして生徒を

高めていける存在である。

「プロとは、生徒を愛せること」

岩瀬洋子先生のお話をお聴きして、

ピアノ指導者として大切なことを、

あらためて感じました。

■岩瀬洋子先生との対談内容

ちなみに、2025年10月号の岩瀬洋子先生の対談内容をご紹介すると…

【CD1】
1-1再びご登場の岩瀬洋子先生をあらためてご紹介
1-2コロナ禍を通してこれだけピアノ指導の現場が変わった
1-3忙しい時代だからこそ「教材」を通して頑張りを見せる
1-4リズムと楽典は「演奏」に結びつけて指導する！
1-5コロナ禍の真っただ中に生まれたソルフェージュ教材
1-6この3冊あれば幼児でも「譜読み」ができるようになる
1-7手元を見ないで楽譜だけを見て弾き続けられる指導法
1-8テクニック指導の最初のポイントは「5指」のポジション

【CD2】
2-1今どきの保護者には「お願い」ではなく「楽しい報告」
2-2子どもが取り組みやすい「宿題」の与え方は？
2-3曲の仕上がりが大きく変わる「尻から練習」とは？
2-4教室運営の基礎は「指導者である自分」を知ることから
2-5大人やシニアのレッスンでは生徒に主導権を持たせる！
2-6体験レッスンは保護者と生徒と「3人」で作り上げる
2-7あるタイミングまでは「ピアノを買わないで！」と伝える理由
2-8クラシック音楽にもっと興味を持ってもらうための秘訣
2-9緊張しても本番で実力を出せるようになる秘訣は？
2-10これからのピアノ指導者が求められるものとは？
2-11岩瀬先生がこれから目指していらっしゃること
2-12岩瀬洋子先生にとっての「プロフェッショナル」とは？

…こんな感じで、どのお話も、
今日からのレッスンで活かせるものばかり。

毎日のレッスンを充実させるお話を、
たくさんお伝えいただきました。