おはようございます。
株式会社リーラムジカ代表取締役の藤 拓弘です。
今回ご紹介する教材は、
という教材です。
ピアノ教育でとても大切な
導入期の指導。
楽器店ではたくさんの教材が並び、
そのバリエーションに驚きます。
今回は、導入期に使える教材のご紹介です。
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◆今日のチェックポイント◆
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本書の巻頭の「先生および保護者の方へ」から引用すると、
「この本は、3~4歳の幼い生徒たちが、
先生や他の生徒、家族と連弾を楽しめる
ように作られたものです」
とあります。
また表紙に、
「ペース・ピアノ教育シリーズ
-幼児用 おんがくをはじめよう 対応-」
とあるように、ペースメソッドの
教材シリーズからの一冊。
3~4歳の小さな子でも、鍵盤を触りながら、
2人でピアノを楽しめる教材です。
音の長さや高さが、図で表されており、
音符が読めなくても鍵盤の位置が分かれば
ピアノが楽しめるようになっています。
なお、本書は「はじめてのデュエット(Ia・Ib)」
として2000年に刊行され、絶版となった教材の
リニューアル版とのことです。
本書の内容を「もくじ」から
ご紹介してみましょう。
【もくじ】
●くも
●ぞう
●ひこうき
●あきのいろ バージョン1
●あきのいろ バージョン2
●あめ
●3びきのねずみ
●きみのわるいこえ
●こうまさん
●パンやさん
●パンやさん~バリエーション~
●こなゆき
●ゆきだるま
●とけちゃうゆきだるま~バリエーション~
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◆(2)音符が読めなくても図で連弾が楽しめる教材
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ピアノ教育で最も大切なのが
導入期の指導でしょう。
はじめてピアノを触る子どもに、
どのようなアプローチで音楽、
そしてピアノに向かわせるか。
音楽が楽しいということを、
いかに伝えられるかは、
私たちピアノ指導者の力量にかかっています。
そこで本書。
ご存じ「ペース・ピアノ教育シリーズ」
からの小さな子向けの教材。
対象は3~4歳のお子さまで、
音の長さや高さを表す図の楽譜で、
楽しく連弾できるように作られた一冊です。
曲を弾き始める前に、手拍子で練習、
メロディの音高・音価に合わせて
手を上下させる(シェイプする)、
どんな音を出したいか、
パートナーと話し合う、
など、リズムや音の高さ、表現なども
小さなころから学ぶ工夫がなされています。
こうした段階をふめば、音符や五線譜に
スムーズに移行できるようになるでしょうね。
なお、お伝えしたように本書は、
「はじめてのデュエット(Ia・Ib)」
として2000年に刊行のリニューアル版。
レイアウトや挿絵を一新。構成も再検討し、
よりシンプルで使いやすくなったようです。
「ペース・ピアノ教育シリーズ」を
使っていらっしゃる先生はもちろん、
導入期に使える教材をお探しの先生は、
一度お手に取ってみてはいかがでしょうか。
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『 こんなおと みいつけた 幼児のための連弾集 』ロバート・ペース・監修、神保洋子・編
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◆(3)編集後記
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さて今週もピアノ曲を一曲アップしました。
今回は、平吉毅州先生の「南の風」。
楽譜はカワイ出版さまからの、
平吉毅州先生の曲集といえば、「虹のリズム」も有名ですが、
この「南の風」もピアノの先生に人気の曲集。
●月夜のコロボックル
●ロバート・シューマンの夢を見た
●スタレガ・ラプソディ
●骸骨達の陽気な行進
などなど、個性豊かな作品が並びます。
曲集のタイトルにもなっている「南の風」。
冒頭には「やさしく、さわやかに」とあります。
おだやかなで、ときに勢いを増していく…
そんな南に吹く風が心地よい作品ですね。
お子さまの発表会の選曲にも
候補に挙がりそうなピアノ曲。
その他、素敵な作品が散りばめられていますので、
「こどものためのピアノ曲集 南の風」をぜひ
弾いてみてください。
★気づけば、あっという間に49曲目
平吉毅州作曲「南の風(South Wind)」
また、来月2025年2月号の「ピアノ講師ラボ」に
ご登場の智内威雄先生との動画の第5弾を公開。
今回の動画では、左手のピアニストの智内先生の
「コミュニケーションの秘訣」について!
ピアノのレッスンで大切なのはコミュニケーション。
指導者と生徒の関係だからこそ「相手を尊重すること」
が大切だとおっしゃいます。その真意とは…
ぜひこの動画であらためてコミュニケーションで
大切なことを感じていただけましたら幸いです。
★ピアノ講師ラボ動画対談 vol.191
「生徒や保護者とのコミュニケーションの
秘訣は尊重すること」
最後までお読みいただき、
本当にありがとうございました。
今日も素敵なレッスンを。
いつも本当にありがとうございます。
★次回2025年2月号は智内威雄先生との対談!聴けるチャンスは1/31まで!画像をタップ
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