いつもこのブログをお読みいただき、
本当にありがとうございます。

株式会社リーラムジカ代表取締役の藤 拓弘です。

弊社がご提供している会員制サービス「ピアノ講師ラボ」

この4月から6年目に突入し、
業界でも影響力のある会に成長してきています。

毎月、著名な先生との対談を収録したCD教材と、
レッスンアイデア満載のニュースレターをご自宅にお届け。

最新の情報をお届けすることで、安心と自信を持って
毎日のレッスンにお役立ていただくというサービスです。

■10月号に髙田美佐子先生がご登場!

次号2017年10月号では、

「はじめてのフォルマシオン・ミュジカル」

のご著書で著名な、髙田美佐子先生をお迎えして、
素敵な対談をお届けいたします。

髙田先生はこれまで10年以上、フォルマシオン・ミュジカルの
講座を開催してきた、まさに第一人者のおひとり。

実践的な内容ということで、全国のセミナーでも
ピアノの先生から大人気の先生です。

■生徒を伸ばすフォルマシオン・ミュジカルの実践

今回の対談のテーマは、

「生徒を伸ばすフォルマシオン・ミュジカルの実践」

髙田先生との対談、今日からのレッスンで
活用できる具体的なお話が満載です。

たとえば…

●「フォルマシオン・ミュジカル」とは何なのか?
●フォルマシオン・ミュジカルをレッスンに活かす方法
●「クレ読み」ができると読譜にとても役立つ!
●リズムを探させることで興味を引き立てる
●聴音は生徒に「気づかせる」ことが重要である
●「音程」はピアノで即興で体験しながら教える
●生徒が小さいうちから「即興」させるのがポイント
●作曲家に興味を持たせるには○○を描かせる
●歌唱も知っている曲の即興でいくらでも学べる!
●和声感を体感できるエクササイズとは?
●受験生が学ぶときにこれだけは忘れてはならないこと

といった感じですね。

ちなみに、こちらの「次回予告ページ」では、
髙田先生との対談のサンプルが試聴できます。
(本日、9月30日まで試聴できます)

ぜひピアノ講師ラボの対談を体験してみてください。

★サンプル音声「フォルマシオン・ミュジカルをレッスンに活かす方法」

■「ピアノ講師ラボ」2017年10月号
vol.67「髙田美佐子先生が語る!生徒を伸ばすフォルマシオン・ミュジカルの実践」

●髙田美佐子先生とご著書のご紹介
●髙田先生にとってのピアノ指導の目的とは?
●リトミックを学ぶことで得られる「大切なこと」とは?
●体験をしながら音楽を学べるのがリトミック
●「フォルマシオン・ミュジカル」とは何なのか?
●ピアノのレッスンはそもそもソルフェージュである
●フォルマシオン・ミュジカルをレッスンに活かす方法
●「クレ読み」ができると読譜にとても役立つ!
●リズムを探させることで興味を引き立てる
●聴音は生徒に「気づかせる」ことが重要である
●「音程」はピアノで即興で体験しながら教える
●生徒が小さいうちから「即興」させるのがポイント
●作曲家に興味を持たせるには○○を描かせる
●歌唱も知っている曲の即興でいくらでも学べる!
●和声感を体感できるエクササイズとは?
●受験生が学ぶときにこれだけは忘れてはならないこと
●これからのピアノの先生が必要なものは?
●髙田先生のこれからのビジョンは?
●髙田先生にとっての「プロフェッショナル」とは?

【髙田美佐子先生プロフィール】

国立音楽大学音楽教育学科リトミック専攻卒業。2013年ダルクローズ国際免許ライセンスを取得。指導者のためのフォルマシオン・ミュジカルとダルクローズの講習会を展開。尚美学園大学講師。「キャロルリトミックスクール」ピアノ講師。「リズムの森」リトミック講師。日本ソルフェージュ研究協議会会員。日本ジャック=ダルクローズ協会理事。日本ダルクローズ音楽教育学会会員。日本音楽教育学会会員。(Paris Editions COMBRE)全9巻の翻訳監修。著書『音楽耳実践ドリル!!CDでわかる楽典』(ナツメ社)『CDでわかる みんなの楽典』(ナツメ社)『はじめてのフォルマシオン・ミュジカル』(ヤマハミュージックメディア)ヤマハミュージックメディア輸入楽譜専門サイトにて、「フォルマシオン・ミュジカル誌上レッスン」連載中。

■2017年9月30日(土)までにご入会の方は髙田先生の対談からスタート!

この髙田先生の対談が聴ける会員様は本当に幸せですね。

なお、9月30日(土)までにご入会の先生は、
髙田先生の対談から学びをスタート頂けます。

ぜひこの機会をお見逃しなくご活用くださいね。

★ピアノ講師ラボの詳細とご入会はこちら←

それでは最後までお読みいただき、
ありがとうございました。

今日も素敵なレッスンを。
いつも本当にありがとうございます。

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