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┏┏ ◆1冊3分で分かる！ピアノ教本マガジン◆Vol.92
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『 新しいピアノ・レッスン 1 』
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◆（１）今日の教本
◆（２）様々な調を、手のポジション取りで学ぶ
◆（３）編集後記
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◆（１）今日の教本
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『 新しいピアノ・レッスン 1 』 木村美江・編
http://amazon.co.jp/o/ASIN/4844830457/lilamusica-22/ref=nosim
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おはようございます。
リーラムジカ ピアノ教室コンサルティングの藤 拓弘です。
今日の教本は『 新しいピアノ・レッスン 1 』です。
この教本について「 先生方へ 」の中からご紹介します。
「ここに一冊のピアノの本があり、子どもが何気なくページを
操って弾くうちに、次第に興味を持ち、夢中になってどんどん
進んで行き、さて、一冊を弾き終えて気がついたら何時の間に
か音楽好きでピアノの弾ける子どもになっていた・・・。
そのようなピアノのメソードが若しあったら、どのようにか楽
しいことでしょう（中略）『新しいピアノレッスン1」は、この
ような先生方の希望が満たされるように、最新のピアノ指導技術
を取り入れて工夫された、初歩の導入教本です（中略）
『新しいピアノレッスン1」は、リズム譜で現わした簡単なメロ
ディーに主和音と属七の和音を付け、全ての長調に移調して弾く
ところまで進められます（以下省略）」
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◆今日のチェックポイント◆
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この教本の最大の特徴は、
「五線譜がない」
という点ですね。
これについて、この教本の中から引用してみます。
「ピアノを習いはじめる年令の幼児には、今までの教本のように、
いきなり五線譜の読み方から入る指導法よりも、この本のように
まず五線譜に組込まれている、指番号、音名、音符と音価、拍子
とリズム、調、和音を一つづつ取出して子どもの理解し易い方法
で学ばせて、これが完全に理解できてから五線譜に入る方法のほ
うが（中略）遥に能率良く子どもを指導することができます」
確かにその通りですよね。
特に小さいお子さんにとっては、楽譜の読み方よりも
エッセンスをまず理解させることで、包括的に楽譜を
「見る」ことができるようになる、と思います。
また、この教本を学ぶことで得られるメリットも要約してみます。
【1】シャープ、フラットを含む難しい調の演奏が容易にできるようになる
【2】幼い子どもでも、音価と数え方が図解によって理解できる
【3】指ナンバーによる数字譜により、最初からメロディーを弾ける
【4】キーボードの図により、いろんな調の導入も容易にできる
【5】4/4拍子や、8/6拍子の数え方が、リズムの枠による図解で理解できる
【6】童謡のメロディーを多く採用し、子どもの音楽性の発達を促す
【7】簡単な伴奏付けの技術が身に付けられる
【8】全ての調の調号と、音階と音名を確実に身につけることができる
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◆（２）様々な調を、手のポジション取りで学ぶ
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この教本のもう一つの特徴は、
「黒鍵を中心に勉強を進めていること」
です。
興味深いことに、この教本では黒鍵を「目じるし」にして、
白鍵の音名を教える方法を採用しています。
例えば、
【C】⇒2本の黒いキーのすぐ左の音
【D】⇒2本の黒いキーのあいだの音
【E】⇒2本の黒いキーのすぐ右の音
【F】⇒3本の黒いキーのすぐ左の音
【G】⇒3本の黒いキーの左とまん中の黒いキーのあいだの音
【A】⇒3本の黒いキーのまん中と右の黒いキーのあいだの音
【B】⇒3本の黒いキーのすぐ右の音
という感じです。
また五線譜なしで、さまざまな調を「5本の指の場所」で覚えさせます。
例えば、
【C長調】⇒ドレミファソの手の位置
【G長調】⇒ソラシドレの手の位置
調性によって、手の置く場所をホームポジション的に取り、
その置いた手のポジションの中で、いろいろな調が弾ける、
というシステムですね。
この教本では、五線がない音符のみ記された楽譜でも、
指番号が記された「数字譜」が助けとなり、様々な
調で弾けるような配慮がなされています。
上記の調性以外でも、A長調、E長調、B長調（シャープの調）や、
F長調、G♭長調、E♭、D♭、A♭、B♭の調に進みます。
教本としてはかなり古いものですが、これらのシステムは、
タイトルにもあるように、一種の新しさも感じます。
楽譜が読めなくても、様々な調に触れられるのは
とても面白いアイデアですね。
いろんな調の「手のポジション取り」を習得すれば、
確かに様々な調に対する「経験値」が上がります。
この教本のネックは、五線譜の勉強に入ったときに、
違和感なく読譜の勉強につなげること、がポイントです。
ご興味のおありの先生は、ぜひ一度ご覧になってみてください。
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【目次】
レッスン1．右手・左手・ゆびばんごう
レッスン2．2本の黒いキー（黒鍵）と音名
2本の黒いキー/C・D・Eの音名/つきのひかり/音名（ワーク）
レッスン3．3本の黒いキーと音名
3本の黒いキー/ホット・クロス・バンズ/音名/音名（ワーク）
レッスン4．音符とリズム（4/4拍子）
音符のかぞえかた/つきのひかり/たんじょうび/おねんね/
ホット・クロス・バンズ
レッスン5．5本のゆびのばしょ
C長調、G長調5本のゆびのばしょ/高い山/リズムの練習/マーチ/
ジェットコースター
レッスン6．とぶ音
ブランコ（3度音程）/おばあちゃん（3度音程）/
えんそくのあさ（4度音程）/パンダ（5度音程）
レッスン7．音符とリズム（3/4拍子）
音符とかぞえかた/アンダンテ/おどりましょう/黒鍵のワルツ
レッスン8．シャープ（♯）の調
シャープの音/5本ゆびのうた/シャープの調の5本のゆびのばしょ/
ちゅうりっぷ/かっこう/メリーさんのひつじ
レッスン9．フラット（♭）の調
フラットの音/5本ゆびのうた/フラット調の5本ゆびのばしょ/コアラ
レッスン10．音符とリズム（6/8拍子）
音符とかぞえかた/フラットさん/サーフィン/あそぶこと/ヨット
レッスン11．中央に主音のある指の位置・シャープの調
あたらしいゆびのばしょのさがしかた/あたらしいゆびのばしょ
でひきましょう/これはなんのおとでしょう/アビニョンのはし/
ヤンキードゥドル/あたらしいゆびのばしょをおぼえましたか1
レッスン12．中央に主音のある指の位置・フラットの調
フラットをひきましょう/おほりのはくちょう/ゆびのばしょが
おなじでなまえのちがう調/とおいくにからきたはくちょう/すべりだい
レッスン13．中央に主音のある指の位置 復習
あたらしいゆびのばしょをおぼえましたか2、3/
ハッピーバースディー/あたらしいゆびのばしょをおぼえましたか4
レッスン14．主和音と属七の和音
主和音/属七和音/和音さがし/和音記号と伴奏づけ/むすんでひらいて/
はえとはち/こうま
レッスン15．両手でひく音階
長調の音階をひきましょう/シャープの長調の音階/
フラットの長調の音階/シャープの長調の音名/フラットの長調の音名
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■基本データ
音楽之友社 \1400（税別）
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『 新しいピアノ・レッスン 1 』 木村美江・編
http://amazon.co.jp/o/ASIN/4844830457/lilamusica-22/ref=nosim
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◆（３）編集後記
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お伝えいたしましたが、無料レポートの配信が終了になります。
これまでお読みいただいた先生方から、たくさんの嬉しい
ご感想をいただきました。本当にありがとうございます。
（昨日も嬉しいご感想をいただきました）
これまで合計7誌、約1000部ほどお届けしてきたレポートも、
これで完全に配信終了となります。
誠に勝手ではございますが配信終了は、2010/1/25（月）の23：59
とさせていただきたいと思います。
これ以降は、完全に閲覧ができなくなりますので、
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それでは今号も最後までお読みいただき、
ありがとうございました。
次号はどの教本がでるか。
これからも「1冊3分で分かる！ピアノ教本マガジン」を
よろしくお願いいたします。
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